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Methodenpool Grundschule

Unterrricht konstruktivistisch gestalten
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Andersen, Katja N.
Verfasserangabe: Katja N. Andersen
Medienkennzeichen: S-N Pädagogik
Jahr: 2010
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Mediengruppe: Sachliteratur
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Inhalt

Andersen beschreibt die Grundlagen der konstruktivistischen Didaktik und zeigt mit Beispielen aus den Fächern Deutsch, Mathematik, Sachkunde, Musik, Kunst und Sport, wie konstruktivistische Elemente in den Grundschulunterricht eingebaut werden können.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Andersen, Katja N.
Verfasserangabe: Katja N. Andersen
Medienkennzeichen: S-N Pädagogik
Jahr: 2010
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik NDL 10
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ISBN: 978-3-407-25539-6
2. ISBN: 3-407-25539-X
Beschreibung: 203 S. : Ill.
Schlagwörter: Grundschulunterricht, Konstruktive Didaktik, Grundschuldidaktik, Grundschule / Unterricht, Grundschulerziehung, Konstruktivismus <Didaktik>, Konstruktivistische Didaktik
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Mediengruppe: Sachliteratur