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Schreibkompetenz entwickeln und beurteilen

Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Becker-Mrotzek, Michael; Böttcher, Ingrid
Verfasserangabe: Michael Becker-Mrotzek ; Ingrid Böttcher
Medienkennzeichen: S-N Pädagogik
Jahr: 2006
Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor
Mediengruppe: Sachliteratur
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Zweigstelle: Sachlit. 1. OG Grün Standorte: NEM 2 BEC Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Das Autorenduo zeigt, wie sich durch Schreiblehrgänge und projektorientiertes Schreiben schrittweise die Schreibkompetenz der Schüler in den Sekundarstufen I und II entwickeln lässt.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Becker-Mrotzek, Michael; Böttcher, Ingrid
Verfasserangabe: Michael Becker-Mrotzek ; Ingrid Böttcher
Medienkennzeichen: S-N Pädagogik
Jahr: 2006
Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor
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Systematik: Suche nach dieser Systematik NEM 2
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ISBN: 3-589-22218-2
2. ISBN: 978-3-589-22218-6
Beschreibung: 1. Aufl., 256 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: Deutsch, Deutschunterricht, Schriftliche Kommunikation, Sekundarstufe, Sprachkompetenz, Deutsch / Didaktik, Deutsch <Unterrichtsfach>, Deutschdidaktik, Deutsche Sprache, Deutschland / Deutschunterricht, Hochdeutsch, Kompetenz / Linguistik, Linguistische Kompetenz, Neuhochdeutsch, Schreiben / Kommunikation, Schrift / Kommunikation, Schuljahr 5-12, Schuljahr 5-13, Secondary school, Sekundarbereich, Sekundarschule, Sprachfähigkeit, Sprachliche Kompetenz
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Mediengruppe: Sachliteratur