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Einführung in die Sozialisationstheorie

das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung

Verfasser: Hurrelmann, Klaus ; Bauer, Ullrich

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2018

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz [u.a.]

Reihe: Pädagogik

Mediengruppe: Sachliteratur

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Gruppentraining sozialer Kompetenzen für Kinder und Jugendliche (GSK-KJ)

mit E-Book inside und Arbeitsmaterial

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2014

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Mediengruppe: Sachliteratur

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Sozialisationstheorien

eine Einführung in den Zusammenhang von Gesellschaft, Institution und Subjektwerdung

Verfasser: Tillmann, Klaus-Jürgen

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2010

Verlag: Reinbek, Rowohlt- Taschenbuch-Verl.

Mediengruppe: Sachliteratur

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"Du gehörst zu uns!"

systemische Einblicke und Lösungen für Lehrer, Schüler und Eltern

Verfasser: Franke-Gricksch, Marianne

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2008

Verlag: Heidelberg, Auer

Reihe: Systemische Pädagogik

Mediengruppe: Sachliteratur

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Gemeinsam gegen Gewalt

der Ratgeber für Eltern, Lehrer und Erzieher ; Gewalt in der Schule vermeiden ; die Wurzeln agressiven Verhaltens erkennen

Verfasser: Bergmann, Wolfgang

Jahr: 2001

Verlag: München, Südwest

Mediengruppe: Sachliteratur

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Handbuch der Sozialisationsforschung

Jahr: 1998

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Mediengruppe: Sachliteratur

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Genderbewusste Pädagogik in der Kita

Verfasser: Focks, Petra

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2024

Verlag: Freiburg, Herder

Reihe: Pädagogik : Wissen

Mediengruppe: Sachliteratur

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Generation haram

Warum Schule lernen muss, allen eine Stimme zu geben

Verfasser: Erkurt:, Melisa

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2020

Verlag: Wien, Paul Zsolnay Verlag

Mediengruppe: Sachliteratur

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Islam und Schule

Konfliktsituationen meistern - Handlungsstrategien entwickeln - Schulleben gestalten

Verfasser: Franz, Benjamin

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2019

Verlag: Braunschweig, westermann

Reihe: Praxis Pädagogik

Mediengruppe: Sachliteratur

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Kulturelle Vielfalt in der Schule

Islam als Herausforderung

Verfasser: Wiedenroth-Gabler, Ingrid

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2019

Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer

Mediengruppe: Sachliteratur

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