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Mathematik als Abenteuer

denken, staunen, experimentieren in der Grundschule
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kramer, Martin
Verfasserangabe: Martin Kramer
Medienkennzeichen: S-N Pädagogik
Jahr: 2019
Verlag: Seelze, Klett Kallmeyer
Mediengruppe: Sachliteratur
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Zweigstelle: Sachlit. 1. OG Grün Standorte: NES 02 KRA Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Eine ausführliche Anleitung für spielerische Experimente in Grundschulen mit dem Ziel, die Kinder schon in jungen Jahren mathematische Begriffe, Strukturen und Methoden erleben und verstehen zu lassen.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kramer, Martin
Verfasserangabe: Martin Kramer
Medienkennzeichen: S-N Pädagogik
Jahr: 2019
Verlag: Seelze, Klett Kallmeyer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik NES 02
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ISBN: 978-3-7727-1300-2
2. ISBN: 3-7727-1300-9
Beschreibung: 1. Auflage, 120 Seiten : Illustrationen : teilweise schwarz-weiß
Schlagwörter: Mathematikdidaktik, Mathematischer Unterricht, Rechenunterricht, Mathematik / Didaktik, Mathematik / Unterricht, Elementarschule, Schuljahr 1-4, Primärschule, Primarbereich, Primarschule, Primarstufe, Primary school, Polytechnische Oberschule / Unterstufe, Grundschulen, Experimentelles Arbeiten, Laborexperiment, Test <Experiment>, Freihandversuch, Versuch <Experiment>, Laborversuch, Experimente
Schlagwortketten: Mathematikunterricht / Grundschule / Experiment
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Mediengruppe: Sachliteratur