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Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten

Didaktik für Förder- und Regelschule

Verfasser: Terfloth, Karin ; Bauersfeld, Sören

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2015

Verlag: München [u.a.], E. Reinhardt

Reihe: UTB ; 3677

Mediengruppe: Sachliteratur

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Rechenschwäche

Grundlagen, Diagnostik und Förderung

Verfasser: Lambert, Katharina

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2015

Verlag: Göttingen [u.a.], Hogrefe, Verl. für Psychologie

Mediengruppe: Sachliteratur

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Ich liebe einen Asperger

unsere Ehe, unsere Kinder und das Asperger-Syndrom

Verfasser: Fischer, Corinna ; Fischer, Bob

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2014

Verlag: Stuttgart, TRIAS

Mediengruppe: Sachliteratur

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Einführung in die Pädagogik bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung

Verfasser: Walthes, Renate

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2014

Verlag: München [u.a.], E. Reinhardt

Reihe: UTB ; 2399 : Sonderpädagogik

Mediengruppe: Sachliteratur

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Sprachliche Bildung, Sprachförderung, Sprachtherapie

Grundlagen und Praxisanregungen für Fachkräfte in Kitas

Verfasser: Füssenich, Iris ; Menz, Mathias

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2014

Verlag: Berlin, Cornelsen

Mediengruppe: Sachliteratur

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Wenn Schüler mit geistiger Behinderung verhaltensauffällig sind

Konzepte und Praxisimpulse für Regel- und Förderschulen

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2014

Verlag: München, E. Reinhardt

Reihe: Sonderpädagogik

Mediengruppe: Sachliteratur

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Warum ich euch nicht in die Augen schauen kann

ein autistischer Junge erklärt seine Welt

Verfasser: Higashida, Naoki

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2014

Verlag: Reinbek bei Hamburg, Rowohlt

Mediengruppe: Sachliteratur

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Schattenspringer

[wie es ist, anders zu sein]

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2014

Verlag: Stuttgart, Panini

Reihe: Schattenspringer ; 1, Panini-Comics

Mediengruppe: Sachliteratur

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Praxisbuch LRS

Hürden beim Spracherwerb erkennen, vermeiden, überwinden

Verfasser: Naegele, Ingrid M.

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2014

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Pädagogik-Praxis

Mediengruppe: Sachliteratur

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Sprachförderung bei Kindern mit Down-Syndrom

mit ausführlicher Darstellung des GuK-Systems

Verfasser: Wilken, Etta

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2010

Verlag: Stuttgart, Kohlhammer

Mediengruppe: Sachliteratur

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