Stadtbücherei der Stadt Lüdenscheid > Mediensuche

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Notwendig	Speicherdauer
COPOPENAUTH	OCLC	Ein Cookie, der sich eine erfolgreiche Anmeldung merkt.	Ja	10 Jahre nach Erstellung
EU_LAW_INFO	OCLC	Der Cookie wird gespeichert, sobald der Anwender die Verwendung von Cookies zur Kenntnis genommen hat.	Ja	10 Jahre nach Erstellung
.ASPXANONYMOUS	DNN	Der Cookie speichert eine eindeutige ID für anonyme Anwender.	Ja	ca 70 Tage
.DOTNETNUKE	DNN	Der Cookie wird bei der Anmeldung erzeugt.	Ja	Session
ASP.NET_SessionId	ASP.NET	Identifiziert die Session von ASP.NET.	Ja	Session
authentication	OCLC	Speichert, über welchen Anmeldeweg der Leser sich angemeldet hat. DNN (DNN Login), COP (OPEN Login), "" (Nicht angemeldet)	Ja	Session
dnn_IsMobile	DNN	Der Cookie speichert, ob der Anwender ein mobiles Gerät verwendet.	Ja	Session
languague	DNN	Der Cookie speichert die aktuell eingestellte Sprache.	Ja	Session
LastPageId	DNN	Der Cookie speichert die ID (TabID) des letzten besuchten Reiters.	Ja	Session
__RequestVerificationToken	DNN	Der Cookie bietet Schutz vor Cross-Site-Attacken.	Ja	Session
SplashPageView	DNN	Der Cookie steuert die einmalige Anzeige der Begrüßungsseite.	Ja	Session
RepeaterCategories, RepeaterGroup	DNNGo	Cookies des DNN-Moduls xPlugin für Layout-Einstellungen.	Ja	Session
Liste aller Einstellungs-Cookies von OPEN:	OCLC	Die Cookies steuern den aufgeklappt/zugeklappt - Status bei den einzelnen Bereichen innerhalb der Einstellungen sowie die Sichtbarkeit der Header.	Ja	Session
StayInEditMode	DNN	Der Cookie steuert, ob sich die Oberfläche im Bearbeitungsmodus befindet.	Ja	Session
cem_pending, CEM_CallbackData, CEM_ExistingModule, CEM_NewModuleId	DNN	Diese Cookies werden beim Hinzufügen bzw. Klonen von Modulen im Bearbeitungsmodus verwendet.	Ja	Session
GOOGLE_ANALYTICS_INFO	OCLC	Der Cookie wird gesetzt, wenn der Anwender der Verwendung des Tracking Tools Google Analytics zugestimmt hat.	Nein	1 Jahr
_ga, _ga_<container-id>	Google Analytics	Der Cookie _ga speichert die Google Analytics-Client-ID zur Unterscheidung von Nutzern, _ga_<container-id> dient der Persistierung des Sitzungsstatus (vorausgesetzt der Anwender hat dem Tool zugestimmt, siehe Cookie GOOGLE_ANALYTICS_INFO).	Nein	2 Jahre
_Module_359_Survey_0_, AppearanceSecurityOptions, CSVExportOptions	DNN	Die Cookies werden vom optionalen 3rd Party DNN-Modul Survey verwendet.	Nein	bis 31.12.9999, 20 Minuten, 20 Minuten

Suche verfeinern (Erweiterte Suche)

Trefferliste drucken Permalink Trefferliste Trefferliste als E-Mail versenden

Sortieren nach aufsteigend sortieren

Gewaltfreie Kommunikation in Förderschule und Inklusion

Methoden, Übungen und Arbeitsblätter

Verfasser: Waidt, Johanna

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2026

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr

Reihe: SoPäd | Emotionale & soziale Entwicklung

Mediengruppe: Sachliteratur

lädt

Gefühle im Klassenzimmer

Strategien für herausforderndes Verhalten und kindgerechte Kommunikation in der Grundschule : Hintergrundwissen und Praxistipps

Verfasser: Pascual Vega, Rebecca

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2026

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr

Mediengruppe: Sachliteratur

lädt

Rund um den Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung

Hintergrundinformationen, Praxisbeispiele, Handlungsempfehlungen

Verfasser: Fink, Christine

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: [2025]

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr

Reihe: Praxiswissen Inklusion, Besondere Schüler - Was tun?

Mediengruppe: Sachliteratur

lädt

Classroom-Management

wie Lehrer, Eltern und Schüler guten Unterricht gestalten

Verfasser: Eichhorn, Christoph

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2024

Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta

Mediengruppe: Sachliteratur

lädt

Positive Klassenführung

für mehr Wohlbefinden und Lernerfolg in der Grundschule

Verfasser: Köhler, Katja ; Weiß, Lorenz

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2026

Verlag: Weinheim, Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG

Mediengruppe: Sachliteratur

lädt

Klassenführung neu denken

Classroom Management in herausfordernden Zeiten

Verfasser: Klaffke, Thomas

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2024

Verlag: Hannover, Klett Kallmeyer

Mediengruppe: Sachliteratur

lädt

Konflikte lösen mit Social Stories

44 Soziale Anleitungen zur Wahrnehmung und Steuerung von Gefühlen im Schulalltag

Verfasser: Schütz, Leni

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2023

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr

Reihe: SoPäd - Emotionale & soziale Entwicklung

Mediengruppe: Sachliteratur

lädt

Schulabsentismus pädagogisch verstehen

Verfasser: Ricking, Heinrich

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2023

Verlag: Stuttgart, Kohlhammer

Reihe: Fallbuch Pädagogik

Mediengruppe: Sachliteratur

lädt

Das Veto-Prinzip

die sieben Säulen gleichwürdiger Pädagogik

Verfasser: Plath, Maike

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2023

Verlag: Weinheim, Beltz

Mediengruppe: Sachliteratur

lädt

Praxisbuch Klassenrat

Gemeinschaft fördern, Konflikte lösen, Demokratie lernen

Verfasser: Friedrichs, Birte

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2023

Verlag: Weinheim, Beltz

Reihe: Pädagogik

Mediengruppe: Sachliteratur

lädt

Sortieren nach aufsteigend sortieren

Trefferliste drucken Permalink Trefferliste Trefferliste als E-Mail versenden

OPEN V 12.0.1.2

Tipp: Suchergebnisse können in einer Merkliste gespeichert werden. Dafür muss man sich vor der Suche anmelden.

Einfache Suche

Verfasser

Mediengruppe

Sprachen

Verfasser

Mediengruppe

Sprachen

Gewaltfreie Kommunikation in Förderschule und Inklusion

Gefühle im Klassenzimmer

Rund um den Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung

Classroom-Management

Positive Klassenführung

Klassenführung neu denken

Konflikte lösen mit Social Stories

Schulabsentismus pädagogisch verstehen

Das Veto-Prinzip

Praxisbuch Klassenrat

Einfache Suche

Suchfilter

Verfasser

Mediengruppe

Sprachen

Suchfilter

Verfasser

Mediengruppe

Sprachen

Suchergebnis

Gewaltfreie Kommunikation in Förderschule und Inklusion

Gefühle im Klassenzimmer

Rund um den Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung

Classroom-Management

Positive Klassenführung

Klassenführung neu denken

Konflikte lösen mit Social Stories

Schulabsentismus pädagogisch verstehen

Das Veto-Prinzip

Praxisbuch Klassenrat