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Tessloffs erstes Experimentierbuch

[forschen, entdecken, verstehen ; viele spannende Forscherfragen]
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Verfasserangabe: von Rainer Köthe. Ill. von Isabelle Dinter
Medienkennzeichen: KO-TK Themenkisten
Jahr: 2005
Verlag: Nürnberg, Tessloff
Themenkiste 14 - Experimente
Mediengruppe: TK Sachl. Kind u. Ju
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Zweigstelle: Zentrale Info, 1.OG. Standorte: Experimente Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Eine umfangreiche Sammlung einfacher Experimente zu 8 Themenbereichen. Diese lassen sich mit ein wenig Geschick und wenig Hilfsmitteln leicht ausführen. Ab 8.
Acht Kapitel mit je 6 Fragen für die kleinen Forscher. Dabei sind die Beiträge textlastig und wirken erst einmal erschlagend. Kaum Fotos und überwiegend kindliche Zeichnungen. Die Darstellungsform und der Inhalt schwanken also zwischen gewollter Altersausrichtung (6-9 Jahre) und deren Umsetzung. Allerdings muss man zugestehen, dass es nicht einfach ist, den Verständnisstand dieser Altersgruppe exakt zu treffen. Mit der Sonderrubrik "Schlaumeier" hält man sich an funktionierende Elemente vergleichbarer Experimentetitel (z.B. der empfehlenswerten Reihe "Schau so geht das", Velber Verlag, zuletzt BA 10/05), um auf spezielle Aspekte aufmerksam zu machen und den Wirklichkeitsbezug (z.B. der Weg des Wassers im Baum) herzustellen. Gut ist, dass die Themenbereiche, wie Luft oder Sonne, z.T. aufeinander aufbauen. Die Experimente sind mit etwas Geschick leicht auszuführen und man benötigt meist nicht sehr viele Hilfsmittel. Ein Register ist vorhanden. Insgesamt für die gemeinsame Lektüre mit Eltern oder Lehrern empfehlenswert.

Details

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Verfasserangabe: von Rainer Köthe. Ill. von Isabelle Dinter
Medienkennzeichen: KO-TK Themenkisten
Jahr: 2005
Verlag: Nürnberg, Tessloff
Übergeordnetes Werk: Themenkiste 14 - Experimente
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Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Experimente
ISBN: 3-7886-1375-0
Beschreibung: 79 S. : überw. Ill. (farb.), Kt.
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Köthe, Rainer ; Dinter, Isabelle
Mediengruppe: TK Sachl. Kind u. Ju