Classroom-Management

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Sachlit. 1. OG Grün	NBM 3 EIC

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Classroom-Management

wie Lehrer, Eltern und Schüler guten Unterricht gestalten

Verfasser: Eichhorn, Christoph (Verfasser)

Verfasserangabe: Christoph Eichhorn

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2024

Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta

Mediengruppe: Sachliteratur

Inhaltstext (E-Ressource Text)

verfügbar

Exemplare

Zweigstelle	Standorte	Status	Vorbestellungen	Frist
Zweigstelle: Sachlit. 1. OG Grün	Standorte: NBM 3 EIC	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Inhalt

Classroom-Management gilt als Hauptqualitätsmerkmal für einen guten Unterricht. Konsequent angewandt reduziert es Störungen, bevor sie zum Problem werden. Wie das geht, wie Lehrer:innen von Anfang an die Eltern und Schüler:innen mit einbeziehen und warum Classroom-Management dem Unterricht nützt und ihn vorwärtsbringt, das zeigt dieses Buch konkret an Beispielen und zahlreichen Übungen für Lehrer:innen und Eltern. Gutes Classroom-Management bedeutet zufriedene Eltern und ermöglicht Schüler:innen, ihre wirklichen Fähigkeiten lernend zu entfalten.

Details

Verfasser: Eichhorn, Christoph (Verfasser)

Verfasserangabe: Christoph Eichhorn

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2024

Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta

Links: Inhaltstext (E-Ressource Text), Inhaltsverzeichnis (E-Ressource Text)

Systematik: NBM 3

ISBN: 9783608966442

2. ISBN: 3608966447

Beschreibung: 13., aktualisierte Auflage, 224 Seiten

Schlagwörter: Classroom management; Lehrkraft <Lehrer>; Schuljugend; Elternhaus

Sprache: Deutsch

Mediengruppe: Sachliteratur

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