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Generation haram

Warum Schule lernen muss, allen eine Stimme zu geben

Verfasser: Erkurt:, Melisa

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2020

Verlag: Wien, Paul Zsolnay Verlag

Mediengruppe: Sachliteratur

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Islam und Schule

Konfliktsituationen meistern - Handlungsstrategien entwickeln - Schulleben gestalten

Verfasser: Franz, Benjamin

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2019

Verlag: Braunschweig, westermann

Reihe: Praxis Pädagogik

Mediengruppe: Sachliteratur

lädt

Kulturelle Vielfalt in der Schule

Islam als Herausforderung

Verfasser: Wiedenroth-Gabler, Ingrid

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2019

Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer

Mediengruppe: Sachliteratur

lädt

Schule vor dem Kollaps

eine Schulleiterin über Integration, die Schattenseiten der Migration und was getan werden muss

Verfasser: König, Ingrid ; Bischoff, Matthias

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2019

Verlag: München, Penguin Verlag

Mediengruppe: Sachliteratur

lädt

Interkulturelle Konflikte

Verfasser: Seitz, Stefan ; Hiebl, Petra ; Leibl, Karin

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2017

Verlag: Berlin, Cornelsen

Reihe: Scriptor Praxis, Sekundarstufe 1

Mediengruppe: Sachliteratur

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Schüler*innen mit Migrationshintergrund fördern und begleiten

Verfasser: Yousef, Tagrid ; Munz-Thießen, Susanne

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2017

Verlag: Berlin, Cornelsen

Reihe: 99 Tipps

Mediengruppe: Sachliteratur

lädt

Miteinander

über 90 interkulturelle Spiele, Übungen, Projektvorschläge für die Klassen 5-10

Verfasser: Rademacher, Helmolt ; Wilhelm, Maria

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2016

Verlag: Berlin, Cornelsen

Reihe: Sekundarstufe I

Mediengruppe: Sachliteratur

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Hallo, hallo, schön, dass ihr da seid

Ideen für Bildungsaktivitäten mit Kindern aus Flüchtlingsunterkünften

Verfasser: Grabbet, Regina

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2016

Verlag: München, Burckhardthaus

Mediengruppe: Sachliteratur

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Die 50 besten Spiele zum interkulturellen Lernen

Verfasser: Osuji, Wilma

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2010

Verlag: München, Don-Bosco-Verl.

Reihe: MiniSpielothek

Mediengruppe: Sachliteratur

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Pädagogische Arbeit mit Migranten- und Flüchtlingskindern

Unterrichtsmodule und psychologische Grundlagen

Verfasser: Adam, Hubertus; Inal, Sarah

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2013

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Pädagogik-Praxis

Mediengruppe: Sachliteratur

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