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Visible learning

Unterrichtsplanung
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hattie, John (Verfasser); Zierer, Klaus (Verfasser)
Verfasserangabe: John Hattie & Klaus Zierer
Medienkennzeichen: S-N Pädagogik
Jahr: [2020]
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren GmbH
Mediengruppe: Sachliteratur
verfügbar

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Zweigstelle: Sachlit. 1. OG Grün Standorte: NBM HAT Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Die beiden Autoren verbinden Forschungsergebnisse über das Lehren und Lernen beeinflussende Faktoren mit der Analyse, Planung, Durchführung und Evaluation einer konkreten Unterrichtsstunde. Mit zahlreichen Abbildungen, Tabellen und Vertiefungsaufgaben.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hattie, John (Verfasser); Zierer, Klaus (Verfasser)
Verfasserangabe: John Hattie & Klaus Zierer
Medienkennzeichen: S-N Pädagogik
Jahr: [2020]
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren GmbH
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Systematik: Suche nach dieser Systematik NBM
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ISBN: 9783834020703
Beschreibung: 329 Seiten, Illustrationen, Diagramme
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Sprache: Deutsch
Originaltitel: Visible learning
Mediengruppe: Sachliteratur