Pädagogische Grenzsituationen in der Kita meistern

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Sachlit. 1. OG Grün	NGL ERL / Theorien & Konzepte

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Pädagogische Grenzsituationen in der Kita meistern

Verhalten hinterfragen - professionell reagieren - gelassen bleiben

Verfasser: Erler, Claudia ; Stary, Ute

Verfasserangabe: Claudia Erler, Ute Stary (ehem. Bendt)

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2017

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr

Mediengruppe: Sachliteratur

verfügbar

Exemplare

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Zweigstelle: Sachlit. 1. OG Grün	Standorte: NGL ERL / Theorien & Konzepte	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Inhalt

Es werden Grenzsituationen, Gründe für Grenzerfahrungen, Lösungswege und daraus resultierende Lerninhalte für Erzieher geschildert. Es wird gezeigt, wie Angst und Wut Kinder beeinflussen sowie die Situation der Erzieher und Stolpersteine, wie Regeln, Aufräumen, Schimpfwörter oder Toben, behandelt.

Details

Verfasser: Erler, Claudia ; Stary, Ute

Verfasserangabe: Claudia Erler, Ute Stary (ehem. Bendt)

Medienkennzeichen: S-N Pädagogik

Jahr: 2017

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr

Links: http://cover.ekz.de/9783834636768.jpg (E-Ressource)

Systematik: NGL

Interessenkreis: Theorien & Konzepte

ISBN: 978-3-8346-3676-8

2. ISBN: 3-8346-3676-2

Beschreibung: 128 Seiten : Illustrationen : teilweise schwarz-weiß

Mediengruppe: Sachliteratur

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